撰稿人：王翔 摄影：于文钧，徐心怡
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，赓续红色血脉，促进民族文化融合，7月8日36365线路检测中心“织七彩云南梦，促民族团结情”助力乡村文化振兴暑期社会实践团继续在泸西县进行实践调研，推动主题教育走深走实。
一.走进红色教育基地，践行“行走中的党课”
实践团首先跟随上海张志勇公益服务社理事长张志勇前往云南省红河哈尼族彝族自治州泸西县红色文化教育基地参观了张永和纪念馆。纪念馆以“赤子初心”为主题，以史为据，通过图文展示、情景还原、珍贵历史影像、档案重现等形式，向世人再现了张永和同志的英雄事迹。通过倾听讲解员亚宸羽的叙述，实践团成员表示深刻感受到了老一辈革命家顽强奋斗、不惧牺牲和矢志不渝的革命精神。在纪念馆楼下、党旗之前，实践团党员师生重温入党誓词并庄严宣誓。大家一致认为，要大力弘扬革命先辈的崇高革命精神，学习他们坚定不移的理想信念、艰苦奋斗的革命精神和坚强的革命意志，更加自觉地讲党性守党纪，以实际行动体现新时代共产党员的责任担当和爱党爱国情怀。
二.瞻仰烈士陵园，缅怀革命先烈
在参观完张永和纪念馆后，实践团成员马不停蹄前往泸西县革命烈士陵园，在纪念碑前全体人员庄严肃立，向英勇牺牲的烈士默哀，致敬曾为了人民解放、民族独立、国家富强而献出生命的烈士们。随后，全体人员瞻仰烈士墓碑并深切缅怀英烈们不畏艰难、奋勇前行的精神。实践团成员们纷纷表示，一定不辜负烈士遗愿，传承红色基因，珍惜幸福生活，好好学习，练就本领，顾好小家，守好国家。
三.走访学生家庭，促进民族融合
下午，实践团成员跟随张志勇老师前往泸西县向阳乡沙马小学进行关爱未成年人公益活动。沙马小学所处的教学区域内有多个彝族村寨。实践团聚焦留守儿童乡村教育问题，做了深度的走访调研。通过实地走访当地小学生家庭，考察乡村教育现状，发现具有学生数量多、教师教育资源紧缺、学生教育环境艰苦、家庭心理因素等问题。与校长黄小李的交谈中，实践团成员肯定其扎根基层，不计名利，奉献青春的做法，表示会以他为榜样，用自己的专业所长助力乡村振兴事业，帮助更多的孩子走出大山看向世界。在探访当地彝族小学生家庭的过程中，孩子们向实践团成员展示了精美的民族服饰，作为36365线路检测中心学生，实践团成员利用相机记录下宝贵的纹样素材，以期在将来将这些元素融合到现代服装设计中来。走访结束后，实践团成员向当地品学兼优的贫困小学生家庭捐赠了校服和图书，鼓励他们好好学习，将来报效祖国。
通过将红色教育与实践联系起来，实践团成员入地了解历史，体验了红色文化，同时培养了实践能力、思考能力和创新能力，从而更好地弘扬和汲取了红色精神。实践团成员感悟颇深，王顺说上午参观了张永和纪念馆，听讲解人员讲解着革命前辈们的故事与奉献，内心深深的被打动，特别是作为一名青年大学生党员，内心的青春之火被点燃，尤其是张永和同志那种敢立少年鸿鹄志，满腔热诚心向党的热血和忠诚，也激励了自己沿着他们的脚步继续向前。于文钧感悟到无数的革命先烈曾经倒在了黎明到来之前，所以当他站在烈士陵园，看着一座座丰碑静静矗立，那曾是一个个鲜活的生命。此刻的他更能体会到革命果实的来之不易，对于现在的幸福生活，应当倍加珍惜。张永和的事迹让黄诗鑫深刻认识到，我们应该热爱我们的祖国，珍惜和平的来之不易，时刻保持始终如一的理想信念。
