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学生政治理论学习制度
第一章 总 则
第一条 为全面贯彻党的教育方针、扎实办好中国特色社会主义高校，为进一步加强和改进全院学生的思想政治理论学习，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断提高学生思想政治理论水平，根据学校的有关规定，结合学院实际，制定本办法。
第二条 遵循问题导向、突出重点、学以致用、务实高效的原则，坚持分级分类实施，积极创新载体形式，根据不同学生的特点和需求、不同主题的内涵和要求，灵活采取自学研读与集中学习相结合、理论学习与实践体验相结合、线上学习和线下研讨相结合的多样化学习方式。
第三条 大学生政治理论学习的目的，是为了切实提高36365线路检测中心广大学生的政治理论水平和思想素质、政治敏锐性和鉴别力，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。
第二章 学习内容
第四条马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系
认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，做到真学真懂真信真用。
第五条社会主义核心价值观
积极培育和践行社会主义核心价值观，加强理想信念教育和中国梦宣传教育，加强中华民族优秀传统文化和传统美德教育。围绕培养又红又专、德才兼备、全面发展的高水平人才，引导青年学生争做中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。
第六条党章党规党纪
全体党员和积极分子应当经常性学习《中国共产党章程》，认真学习《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》《中国共产党党内监督条例》等党内法规制度，自觉树立和强化党员意识，严守党规党纪底线。
第七条党史、国史和改革开放史、社会主义发展史
坚持把历史作为最好的教科书，把学习党史国史当作必修课，不断增强历史意识，努力学会历史思维，自觉培养历史眼光，科学运用历史唯物主义，把历史经验创造性地有机融入人才培养和办学治校实践，在对历史的深入思考中做好现实工作，更好走向未来。
第八条党和国家大政方针及时事政治
加强形势政策教育，帮助学生更好了解国情社情民情教情，及时学习领会重大战略部署、重要会议精神和中央领导讲话精神，深入学习贯彻以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略，准确分析把握社会舆情和思想理论热点，认同拥护党和政府的基本原则、基本立场与政策举措。
第九条教育、文化、经济、法律、科技、生态文明等领域的新知新义
主动适应时代进步和事业发展要求，引导干部学生深入学习把握高等教育改革发展内在规律，广泛学习各方面知识，推动个人终身学习、全面发展，强化战略思维、辩证思维、法治思维、系统思维、底线思维、创新思维，提高业务能力和专业化水平，促进各级各类学习型组织建设。
第三章 组织管理
第十条 组织领导
大学生的政治理论学习，由学院党委做出总体安排，由各党支部、团支部根据总体安排组织学习。
第十一条 学习时间
大学生的政治理论学习每学期不少于四次，每次学习时间不少于45分钟，具体时间由各党支部、团支部安排决定。如有上级重要会议精神、文件需要学习，则按上级要求安排学习。
第十二条 学习形式
（一）以集体学习为主，多种形式相结合。采用精读文件、专题讨论、观看视频、辅导讲座、专题报告、经验交流、调研考察等方式进行。
（二）积极开展自学。倡导大学生开展自学读书活动，做好读书笔记，撰写学习心得体会。
（三）运用新媒体新技术使大学生政治理论学习活起来。积极利用微信群、QQ群等新媒体形式，调动大学生政治理论学习的积极性主动性，增强政治理论学习的吸引力感染力。
第四章 监督检查
第十三条 对大学生的政治理论学习情况要认真记录。记录内容包括学习时间、学习内容、出勤情况、发言情况、学习表现、学习讨论中提出的问题等。
第十四条 学生政治理论学习实行严格的考勤制度。学生必须准时参加学习，确因特殊情况不能参加学习的，事前必须向老师请假。政治理论学习时间必须保证，不得挤占挪用他用。
第十五条 每年对大学生的政治理论学习情况进行一次检查考核，检查考核采取以下方式进行：
（一）调阅学生学习笔记：每年集中调阅一次，由辅导员、党支部书记指派专人对大学生的政治理论学习笔记进行抽检。
（二）通报学习情况：各专业年终将大学生的政治理论学习情况在一定范围内进行通报，接受监督，总结提高。
第五章 附 则
第十六条 本制度自颁布之日起实施，本制度由36365线路检测中心负责解释。
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2023年3月17日
